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Eine ausgeprägte Lesemotivation im Grundschulalter ist entscheidend für die Entwicklung der Lesekompetenz von Kindern. Doch wie genau entsteht Lust am Lesen und wie kann sie gezielt gefördert werden? Neben der Schule spielen Eltern eine Schlüsselrolle. Lerntherapeutin Susanne Seyfried erläutert kindliche Lernprozesse und die Bedeutung frühkindlicher Leseerfahrungen. Sie gibt praktische Tipps und Impulse für die Begleitung von Kindern beim Lesenlernen.

Susanne Seyfried ist Diplom-Betriebswirtin (FH), Integrative Lerntherapeutin (M.A.) und Dyskalkulie-Therapeutin. Sie ist als Lehrkraft tätig und unterstützt mit ihrer Expertise Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche.

Die Veranstaltungsreihe wird im ersten Quartal 2026 fortgesetzt.