Der große Fluss: Eine Montessori-Erzählung, die Kinder fasziniert
Am vergangenen Montag tauchten die Kinder der „freien Schule für lebendiges Lernen“ Altenriet in eine besondere Erzählung ein: „Der große Fluss“. Diese sechste große „Cosmic Tale“ nach Maria Montessori führt die jungen Zuhörer*innen auf eine Reise durch den menschlichen Körper und erklärt anschaulich den Blutkreislauf. Mit kreativen Bildern und spannenden Vergleichen lernen die Kinder, wie unsere Organe miteinander verbunden sind und gemeinsam das Leben ermöglichen.
Die Erzählung beschreibt den Blutkreislauf als einen großen Fluss, der durch den gesamten Körper fließt und jedes Organ erreicht. Dabei werden die Zellen als Bewohner verschiedener Dörfer dargestellt, die sich auf unterschiedliche Aufgaben spezialisiert haben. Schiffe auf dem Fluss – symbolisch für den Transport von Nährstoffen und Sauerstoff – sorgen dafür, dass alles reibungslos funktioniert. Mit dieser bildhaften Darstellung werden die komplexen Zusammenhänge im Körper leicht verständlich und greifbar gemacht.
Die Kinder waren begeistert von der Erzählung und den anschließenden Aktivitäten. Sie bauten mit verschiedenen Materialien eine große Darstellung des Blutkreislaufs nach. Unterschiedliche Stationen repräsentierten dabei zentrale Organe und deren Aufgaben. Dabei entstanden kreative Modelle, die das Verständnis der Kinder weiter vertieften.
Diese Woche setzen die Pädagog*innen das Thema fort: Mit spannenden Angeboten wie der Erforschung des Skeletts, der Muskulatur und der Sinne wird das Gelernte vertieft. In den kommenden Wochen stehen auch die Themen Ernährung, Sport und Bewegung auf dem Programm.
Die „Cosmic Tales“ sind ein zentraler Bestandteil der Montessori-Pädagogik. Jeden Monat starten die Stammgruppen mit einer neuen Erzählung in ein Thema, das die Kinder neugierig macht und sie zu weiteren Entdeckungen anregt. Nach den Faschingsferien dürfen sich die Kinder auf die Geschichte über den Kreislauf einer Pflanze – vom Samen bis zur Blüte – freuen.
Maria Montessori selbst sah im „großen Fluss“ eine Metapher für die Einheit aller Menschen. So wie die Organe im Körper nur gemeinsam funktionieren, sind auch wir Menschen Teil eines großen Ganzen. Mit diesen Erzählungen eröffnen wir den Kindern nicht nur Einblicke in die Naturwissenschaften, sondern auch in die Bedeutung von Zusmmenarbeit und Frieden.
Weitere Einblicke in das Projekt finden Sie bald auf unseren Social-Media-Kanälen – mit Bildern aus dem Alltag der Kinder, die ihre Freude und Begeisterung für das Lernen zeigen. Schauen Sie vorbei!